Weg zu Uns
   Kontakt
   
 
     
Dance College Deutsch Italiano Polski Svenska
  
La Nostra Missione
Struttura Del College
Sistemazione Residential
FDI
CDE
Corsi Part-Time
Corsi Extra
La Carriera
Tasse
Diploma Di Danza
College Aggiunto


 
   
BASI NELL’ISTRUZIONE ALLA DANZA (LIVELLO 3)

Foundation in Dance Instruction (Level 3)

 

FDI: basi nelle abilità di insegnamento della danza.

 

  • Osservazione e pratica di tecniche di apprendimento (Unità 1). Sarà richiesto di osservare le istruzioni date alla classe allo scopo di identificare:
  • Il livello e la struttura della classe
  • I metodi utilizzati per insegnare alla classe e per suddividere le attività
  • Le tecniche di motivazione usate
  • La reazione ed i progressi dello studente
  • I metodi di correzione utilizzati
  • La discussione del contenuto della lezione e dei metodi di insegnamento utilizzati con il tutor e un gruppo di pari livello
  • La discussione e pratica delle tecniche e della teoria dell’insegnamento con il tutor ed il gruppo di pari livello
  • La promozione della salute e della sicurezza (Unità 2)
  • Lo sviluppo e apprendimento della danza in varie età della vita (Unità 3). Le unità pratiche di danza 4 e 5 sono simili a quelle dell’esame di diploma
  • La pratica di danza relativamente ad un genere di danza scelto
  • Uno specifico programma di danza per sostenere ciascun livello d’esame in un genere di danza ISTD
  • L’applicazione della teoria, della tecnica, della presentazione e della musicalità all’interno del programma
  • La messa a punto di semplici sequenze di movimento
  • La struttura del corpo e le limitazioni del movimento del corpo per aderire ai principi di una pratica sicura della danza
  • Gli stadi chiave dello sviluppo fisico e cognitivo in relazione alla tecnica della danza
  • Il rapporto tra musica e danza (Unità 5)
  • Il contenuto musicale del gruppo di esercizi e il lessico riguardante il libero movimento negli esami di livello del programma di danza fino al 5° livello incluso
  • La teoria ed il valore delle segnature musicali
  • Le differenze tra battute e stanghette musicali
  • L’applicazione del conteggio, della qualità del tono e fraseggio ritmico
  • L’uso dell’introduzione musicale
  • L’uso dei ritmi musicali in relazione all’insegnamento dei passi/movimenti individuali
  • L’applicazione e comprensione della velocità, del passo e del ritmo per accrescere e sostenere l’insegnamento della danza
  • La rilevanza di quanto detto sopra nel momento in cui viene associato alla coreografia
  • L’applicazione di movimenti/brevi danze di base con coreografia
  • Lo sfondo per il genere di danza scelto (Unità 6). Questa unità è valutata come lavoro assegnato. Verrà richiesto di scegliere una persona, una compagnia, un aspetto dello stile o del periodo storico che si riferiscano al genere di danza scelto. Occorrerà poi identificare e valutare una gamma di materiali di riferimento in relazione al soggetto scelto.

 

     I moduli delle abilità di insegnamento e della Teoria dell’insegnamento che sono comuni a tutti i generi musicali che, una volta stabiliti, non devono essere ripresi per la qualificazione in un altro genere.

 

     Il modulo della danza praticata è specifico per ogni genere di danza, si dovrà perciò utilizzare questo modulo per il Ballo da Sala, Latino Americano, Club Dancing e Freestyle per proseguire lo studio e la qualifica in diversi generi di danza.

 

 

Requisiti richiesti per l’ammissione all’Istruzione di base nella danza (FDI) (Livello 3)

 

     Per essere ammessi al corso d’Istruzione di base nella danza occorre avere almeno 17 anni, aver ottenuto un Certificato a livello intermedio di un corpo di danza approvato dalla QCA nel genere scelto.

   
     
Kontakt Partner Colleges Links Impressum Login